Учениците на Гимназията по туризъм проведоха обучение в друга физическа среда

By admin

октомври 27, 2026

На 22 октомври 2026г. ученици от Професионалната гимназия по туризъм „Д-р Васил Берон“ – Велико Търново, посетиха Плиска и Шумен.

            В обучението в друга физическа среда се включиха XIIв клас, специалност „Администратор в хотелиерството“, и XIг клас, специалности „Туристическа анимация“ и „Екскурзоводско обслужване“.

            В Националния историко-археологически резерват „Плиска“ учениците гледаха филм за Първото българско царство и се запознаха с останките на Голямата базилика, Северната и Източната порта. Те посетиха и Двора на кирилицата. Резултатът от обучението са обогатените знания за първата българска столица и нейното значение за българската държавност и култура.

            Гост-екскурзовод бе Светлана Джанкова – уредник в комплекса „Създатели на българската държава“ в Шумен, автор на методически помагала по екскурзоводство и на публикации за културното наследство на Шумен, комплекса „Създатели на българската държава“ и маркетинга на туристическите услуги. С увлекателната  си беседа, тя пренесе учениците във времето на Първото българско царство и показа как историческата информация може да бъде представена достъпно и интересно.

            В Шумен учениците посетиха Сребровата къща – архитектурна забележителност от 1872 г., чиято експозиция представя бита и културното многообразие на града. В нея е пресъздадено и обзавеждане от хотел „Сан Стефано“ – любопитна връзка с изучаваната професия на бъдещите администратори в хотелиерството. Особено забавна част от посещението бе пробването на шапки от колекцията, което предизвика много усмивки и създаде весели спомени.

            Обучението в друга физическа среда свърза изучаваното в клас с непосредствени наблюдения. За бъдещите специалисти в туризма посещението беше възможност да разширят познанията си за представянето на културни забележителности и тяхното място в туристическото предлагане. Чрез тези дейности се развиват професионалните и комуникационните умения на учениците и ги подготвят за изискванията на пазара на труда.

            Посещението на обектите, свързани с културно-историческото наследство, се осъществи по дейност 4.2 от проект BG05SFPR001-3.001-0001 „Модернизиране на професионалното образование и обучение“.